（中央社記者魏紜鈴台北25日電）在台僅高職畢業的女教師楊筱薇在美國「教英文」，今年3月贏得「紐約時報」年度最佳英文教師。楊筱薇說，人生就是課程，「我的教學不是生動活潑，因為生動活潑不是教學法。」

金甌商職畢業的楊筱薇現年43歲，今年3月拿下「紐約時報」年度最佳英文教師，成為第1名獲獎的華人。她將自己在台灣求學歷程，歷經英國打工求學過程，到赴美擔任非營利組織的英文教學老師的經過，寫成她人生的第1本書「當自己最棒的英文老師」，她並將在1月返台。

楊筱薇在書中回憶，在台灣補習班上課時，她總是離目標很遠、挫折滿滿，「老師的教法讓你感覺他們好像在演舞台劇，看學生打瞌睡就講個笑話炒氣氛」。對她而言，補習班老師生動活潑不是一種教學法，是老師這個人生動活潑，教材依然枯燥乏味，她怎麼背都裝不進腦子。

大學聯考後，楊筱薇的成績可以進實踐家專（目前的實踐大學），但無法讓她走向理想中的教職路，於是她選擇先到教學補習班擔任櫃檯。在擔任櫃檯期間，她每天與外籍老師語言交換，報名學畫畫、插花、學西班牙文和日文。一有空檔便讓自己有新的學習機會，慢慢從櫃檯成為兒童美語教務，穿梭在台北街頭，成為補習班美語老師。

隨後到英國進修，除了上課還得打工賺錢，每天從早上5時到咖啡廳工作，上完課再到酒吧工作到晚上11時，第二天再從早上5時開始，曾難過到在咖啡店洗廁所時，偷偷落淚。

楊筱薇回憶，她在英國碰到台灣來的學生，一開口就先介紹自己是台大畢業、政大畢業，彷彿畢業學校代表他的人格。「當我講出我金甌商職畢業，好像我要變得很自卑，我的學歷變成我的人格。」

她在書中透露為，說出畢業學校不代表一個人的性格，「難道就不能介紹自己活潑好動喜歡爬山？或是說自己的小原流插花段數？」有人甚至安慰她說，「金甌商職出美女啦！」楊筱薇反問，「為什麼我要被安慰？」

楊筱薇拿下紐約時報最佳女教師獎殊榮，但她強調，「我的教學絕對不是生動活潑，因為生動活潑不是一種教學法。」她認為，人生就是課程，每天給自我的挑戰就是在創造。純真是保留一個人的價值，問問題和取決答案的方向，與一個人保有純真的價值，息息相關。991225