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網路文章 如有侵權請告知 謝謝真的！好棒的一篇文章一定要看完，很受用也很受感動喔！每個人都
需要鼓勵掌聲。成功有掌聲，失敗也有獎！
失敗有獎
這些天，兒子怪怪的，蜘蛛似地整日粘在網上。我暗自納悶：「他
在聊天，玩線上遊，還是看影片？」下線之後，他也是若有所思，跟
他說話心不在焉，宛如走火入魔。這些年來，我們彼此信任相處的默
契，我在等待，他親口告訴我緣由。
他沒有辜負我，謎底終被揭開，他見我經常發表文章，便下定決心
，要與老媽比高低。於是，將自己的作文，貼在一家兒童刊物的約稿
網裡。一次、兩次，不停地失敗，可是他不服，得到了編輯的指導後
，又繼續衝刺。終於有一篇被留用，編輯說，文筆精彩，相當看好。
他說：「表現得那麼神秘，只是想給你一個驚喜。」收到這份驚喜
的，卻不只我一個。到底是孩子，藏不住心事，幾乎要昭告全天下，
親朋好友、老師同學，無人不知。班導師允諾，一看到雜誌，就給他
頒發「創作之星」獎。
可是，雜誌卻遲遲不來，兒子日日巴望著，郵差一來，他總最先迎
上去，然後落寞地走開。忽然有一天，他把自己關在屋子裡，很久才
出來。他告訴我，編輯在網上留言，那篇文章始終沒過終審。他默默
地吃飯，寫作業，洗漱。
我抱著一盒漫畫書，敲開他的門。這個禮物，是他夢寐以求的，他
卻倔強地扭過頭去不接。我說：「這是獎品，是失敗獎。」他驚訝地
睜大眼睛，薄薄的單眼皮澀澀地重疊著，很顯然他哭過。
我誠懇地說：「我要獎勵你，你勇敢地向媽媽挑戰，又勤奮地練習
寫作，作文取得那麼大的進步，兒子，我真的為你驕傲。」他抬起頭
，頓時眉宇舒展開來。
第二天放學，他開心極了，說大家都羡慕他有這麼酷的媽媽，居然
給孩子發失敗獎。而那個失敗在孩子們眼中竟然也變得光彩奪目了。
我做飯，兒子翻看著桌上的《讀者》，刊登了我的《親人節快樂》一
文。
兒子發現雜誌設了一個＜最受讀者歡迎的文章獎＞，可以透過發訊
投票。他一下振奮起來，預備在親朋好友間拉票，我忐忑不安地說：
「兒子，這不好吧，如此興師動眾，萬一失敗了，媽媽該多不好意思
啊！」他笑了：「媽媽，別怕失敗，失敗了，我也給你發獎！」我暗
自慚愧，我們這些大人指導起孩子來，個個都很權威，一旦遇到同樣
的事，最缺乏勇氣的往往是我們自己。
新一期《讀者》上市了，兒子拉著我，急急地去看獲獎名單，看一
遍，沒有我，再看一遍，仍然沒有。他呆住了，半晌才說：「媽媽，
我們又失敗了。」聽到這個脫口而出的「我們」，我心中微微一暖，
仿佛有早春的陽光，灑落心底，原來，有愛的人在旁邊，連失敗都有
甜蜜的滋味。
第二天，我剛起床，兒子就高喊著口令進房來。他昂首挺胸、踢正
步敬禮，然後，舉起一個紙筒，開始發表莊嚴的頒獎演說。可是，剛
開頭就忘了詞，他滿臉尷尬，乾脆直接把獎品塞給我。那是一個金色
的小球，用手指一捏，就有嬰兒此起彼落地嬌憨、無邪笑聲，極富感
染力，我們倆爭著去捏，房間笑聲滿屋。
兒子的生活，竟漸漸變得精彩紛呈，隔些時候就有最新消息播報─
─數學測驗成績不佳、口語比賽獲獎、乒乓球賽慘遭淘汰、競選音樂
課代表大獲全勝……勝了，由學校發獎，輸了，由媽媽發獎。他愈戰
愈勇，仿佛每一次挑戰，都有無窮樂趣。他的班導師對我感嘆，你兒
子變得好勇敢，愈來愈讓人刮目相看。
早餐桌上，我問道：「連班導師都刮目相看了，是你改寫了金氏記
錄，還是改變了全球氣候？」
他說：「我給老師發了一個失敗獎。」失敗獎都給到老師去了，原
來是這個舉動引人側目與驚嘆，我不禁戲謔著說：「如果下次你要給
外星人發失敗獎的話，一定要邀請我去做觀禮嘉賓喔。」
沒多久，我接到一個遠從珠海打來的電話。對方說，他去年學校剛
畢業，曾在兒子的班上實習
某天早上由於扁桃體發炎、高燒，再加上緊張，課上得一團糟，實
在撐不下去，他狼狽得想逃
他在學生們面前告解：「這節課太失敗了，我知道自己不會被錄用
，我們提前下課吧。」說著，年輕的淚，就那麼當眾落下。
忽然，我的兒子舉起了手，對新老師說：「我們家有個失敗獎，無
論誰失敗了，都可以領獎。因為每次失敗，都是一次獎勵，收集很多
的失敗，就可以換到一個成功。」新老師頓時傻了。
兒子給新老師的獎品，是首流行歌，歌名是──《我的麥克風》。
先是他一個人唱：「是誰搶走了我的麥克風，沒關係，我還有我的喉
嚨，是誰看扁了我沒有觀眾，我自己，第一個被感動。」
後來，孩子們漸漸都站起來，跟他一起唱：「有誰成功沒下過苦功
，有誰出生就拿著麥克風？」
歌聲越來越響亮，連評委老師都不禁動容。而那位失敗者，在向孩
子們鞠躬時，已是淚流滿面。
他說，他得到了世上最好的獎品，他發誓，一定要成為最好的老師
。臨走時，他記下了兒子的電話號碼。「現在，我是三年級的班導師
，我在班裡設了一個失敗獎，所有的孩子都相信，每次失敗都是一次
獎勵，收集很多的失敗，就可以換到一個成功。」
門鈴響了，郵差送信進來，是給我的一本雜誌和一張淺綠色的匯款
單，附註欄寫著──「最受讀者歡迎文章獎」，我急忙翻開書，我竟
然是第一名，原來，獲獎名單要隔兩期才會公佈。「我們都成功啦！
」兒子用他的鼻尖，緊緊抵住我的額頭。
歲月綿長，成功、失敗我們都該好好地享受，只要有顆勇敢的心，
無論遇見的是什麼，都是生命一場又一場的豐厚的恩賜。即使失敗也
沒關係。
許多孩子有遇上一點挫折就垂頭喪氣的通病，對於這樣的孩子，不
論如何鼓勵或斥責，都不太能夠發揮效果。要使孩子擺脫消極內向的
個性，必須先教導他們「失敗的價值」。父母可以跟孩子分享自身的
挫敗經驗，告訴他們自己從中學習到的事情，促使孩子效法父母，慢
慢不再畏懼挫折。
需要鼓勵掌聲。成功有掌聲，失敗也有獎！
失敗有獎
這些天，兒子怪怪的，蜘蛛似地整日粘在網上。我暗自納悶：「他
在聊天，玩線上遊，還是看影片？」下線之後，他也是若有所思，跟
他說話心不在焉，宛如走火入魔。這些年來，我們彼此信任相處的默
契，我在等待，他親口告訴我緣由。
他沒有辜負我，謎底終被揭開，他見我經常發表文章，便下定決心
，要與老媽比高低。於是，將自己的作文，貼在一家兒童刊物的約稿
網裡。一次、兩次，不停地失敗，可是他不服，得到了編輯的指導後
，又繼續衝刺。終於有一篇被留用，編輯說，文筆精彩，相當看好。
他說：「表現得那麼神秘，只是想給你一個驚喜。」收到這份驚喜
的，卻不只我一個。到底是孩子，藏不住心事，幾乎要昭告全天下，
親朋好友、老師同學，無人不知。班導師允諾，一看到雜誌，就給他
頒發「創作之星」獎。
可是，雜誌卻遲遲不來，兒子日日巴望著，郵差一來，他總最先迎
上去，然後落寞地走開。忽然有一天，他把自己關在屋子裡，很久才
出來。他告訴我，編輯在網上留言，那篇文章始終沒過終審。他默默
地吃飯，寫作業，洗漱。
我抱著一盒漫畫書，敲開他的門。這個禮物，是他夢寐以求的，他
卻倔強地扭過頭去不接。我說：「這是獎品，是失敗獎。」他驚訝地
睜大眼睛，薄薄的單眼皮澀澀地重疊著，很顯然他哭過。
我誠懇地說：「我要獎勵你，你勇敢地向媽媽挑戰，又勤奮地練習
寫作，作文取得那麼大的進步，兒子，我真的為你驕傲。」他抬起頭
，頓時眉宇舒展開來。
第二天放學，他開心極了，說大家都羡慕他有這麼酷的媽媽，居然
給孩子發失敗獎。而那個失敗在孩子們眼中竟然也變得光彩奪目了。
我做飯，兒子翻看著桌上的《讀者》，刊登了我的《親人節快樂》一
文。
兒子發現雜誌設了一個＜最受讀者歡迎的文章獎＞，可以透過發訊
投票。他一下振奮起來，預備在親朋好友間拉票，我忐忑不安地說：
「兒子，這不好吧，如此興師動眾，萬一失敗了，媽媽該多不好意思
啊！」他笑了：「媽媽，別怕失敗，失敗了，我也給你發獎！」我暗
自慚愧，我們這些大人指導起孩子來，個個都很權威，一旦遇到同樣
的事，最缺乏勇氣的往往是我們自己。
新一期《讀者》上市了，兒子拉著我，急急地去看獲獎名單，看一
遍，沒有我，再看一遍，仍然沒有。他呆住了，半晌才說：「媽媽，
我們又失敗了。」聽到這個脫口而出的「我們」，我心中微微一暖，
仿佛有早春的陽光，灑落心底，原來，有愛的人在旁邊，連失敗都有
甜蜜的滋味。
第二天，我剛起床，兒子就高喊著口令進房來。他昂首挺胸、踢正
步敬禮，然後，舉起一個紙筒，開始發表莊嚴的頒獎演說。可是，剛
開頭就忘了詞，他滿臉尷尬，乾脆直接把獎品塞給我。那是一個金色
的小球，用手指一捏，就有嬰兒此起彼落地嬌憨、無邪笑聲，極富感
染力，我們倆爭著去捏，房間笑聲滿屋。
兒子的生活，竟漸漸變得精彩紛呈，隔些時候就有最新消息播報─
─數學測驗成績不佳、口語比賽獲獎、乒乓球賽慘遭淘汰、競選音樂
課代表大獲全勝……勝了，由學校發獎，輸了，由媽媽發獎。他愈戰
愈勇，仿佛每一次挑戰，都有無窮樂趣。他的班導師對我感嘆，你兒
子變得好勇敢，愈來愈讓人刮目相看。
早餐桌上，我問道：「連班導師都刮目相看了，是你改寫了金氏記
錄，還是改變了全球氣候？」
他說：「我給老師發了一個失敗獎。」失敗獎都給到老師去了，原
來是這個舉動引人側目與驚嘆，我不禁戲謔著說：「如果下次你要給
外星人發失敗獎的話，一定要邀請我去做觀禮嘉賓喔。」
沒多久，我接到一個遠從珠海打來的電話。對方說，他去年學校剛
畢業，曾在兒子的班上實習
某天早上由於扁桃體發炎、高燒，再加上緊張，課上得一團糟，實
在撐不下去，他狼狽得想逃
他在學生們面前告解：「這節課太失敗了，我知道自己不會被錄用
，我們提前下課吧。」說著，年輕的淚，就那麼當眾落下。
忽然，我的兒子舉起了手，對新老師說：「我們家有個失敗獎，無
論誰失敗了，都可以領獎。因為每次失敗，都是一次獎勵，收集很多
的失敗，就可以換到一個成功。」新老師頓時傻了。
兒子給新老師的獎品，是首流行歌，歌名是──《我的麥克風》。
先是他一個人唱：「是誰搶走了我的麥克風，沒關係，我還有我的喉
嚨，是誰看扁了我沒有觀眾，我自己，第一個被感動。」
後來，孩子們漸漸都站起來，跟他一起唱：「有誰成功沒下過苦功
，有誰出生就拿著麥克風？」
歌聲越來越響亮，連評委老師都不禁動容。而那位失敗者，在向孩
子們鞠躬時，已是淚流滿面。
他說，他得到了世上最好的獎品，他發誓，一定要成為最好的老師
。臨走時，他記下了兒子的電話號碼。「現在，我是三年級的班導師
，我在班裡設了一個失敗獎，所有的孩子都相信，每次失敗都是一次
獎勵，收集很多的失敗，就可以換到一個成功。」
門鈴響了，郵差送信進來，是給我的一本雜誌和一張淺綠色的匯款
單，附註欄寫著──「最受讀者歡迎文章獎」，我急忙翻開書，我竟
然是第一名，原來，獲獎名單要隔兩期才會公佈。「我們都成功啦！
」兒子用他的鼻尖，緊緊抵住我的額頭。
歲月綿長，成功、失敗我們都該好好地享受，只要有顆勇敢的心，
無論遇見的是什麼，都是生命一場又一場的豐厚的恩賜。即使失敗也
沒關係。
許多孩子有遇上一點挫折就垂頭喪氣的通病，對於這樣的孩子，不
論如何鼓勵或斥責，都不太能夠發揮效果。要使孩子擺脫消極內向的
個性，必須先教導他們「失敗的價值」。父母可以跟孩子分享自身的
挫敗經驗，告訴他們自己從中學習到的事情，促使孩子效法父母，慢
慢不再畏懼挫折。
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