今早醒來 沒立刻起床 這首歌竟然就跑進腦海裡轉
最近常常會有榕樹下學的歌 忽然跑到腦海 不知不覺反覆在心裡唱著
想到以前處理一個資優生個案
他有時候考試考不好 是因為在考試的時候 突然有一首歌在他腦海唱個不停
他無法停止 就無法專心考試
好在我不必考試了
夢醒在三更
作詞：巴布 作曲：蔓萱 編曲：尤景仰 演唱：蔡小虎&張秀卿
女：盼君到三更 等你到何時
男：我猶原猶原愛妳 傷心痛歸暝
女：無緣的等待你 惦故鄉等待你
男：飄浪他鄉看無你 我的心肝已經死
鳥隻夜夜啼
女： 嚎抹離
合：悲情夢醒在三更
女：望君到三更 聽你開門時
男：我心內點點滴滴 夢中寄乎妳
#
女：腳步聲暗歡喜 落雨聲騙自己
男：飄浪他鄉為著你 等我成功回鄉里
永遠伴相隨
女： 情綿綿
合：痴情夢醒在三更
Repeat #
http://www.youtube.com/watch?v=igxSxQzzBzA
因為你 因為我
because of you because of me
愛 像 一首 歌 唱盡 世間的感動
love is like one song sing out those touched things in the world
心 就像 天空 可以 無限的 寬闊
heart is like sky it can infinite wide
用雙手 編織 夢
use hands weave dream
就讓一切 因為你 因為我
let everything because of you because of me
感覺 都更不同
feel so different
就讓一切 因為你 因為我
let everything because of you because of me
世界充滿更多愛的感動
make this world full of much more love touched things
愛 就像 山峰 望向 世界的盡頭
love is like mountain look foward the end of world
心 就像 燈火 照亮黑暗的角落
heart is like light illuminate the corner of world
不沈默 無保留
don't be silent don't retain
就讓一切 因為你 因為我
let everything because of you because of me
感覺都更不同
feel so different
就讓一切 因為你 因為我
let everything because of you because of me
世界充滿更多愛的感動
make this world full of much more love touched things
http://www.youtube.com/watch?v=04ymyGIyzj0
Where did all the good times go? Dennie Yost & Classics Ⅳ |
美好時光今何在 丹尼尤斯特 & 古典四重唱 |
中文翻譯來自安德森:http://www3u.homeip.net/lyrics/show.php?fname=w06
對酒當歌人生幾何 譬如朝日去日苦多
慨當以慷憂思難忘 何以解憂唯有杜康
青青子衿悠悠我心 但為君故沈吟至今
呦呦鹿鳴食也之苹 我有佳賓鼓瑟吹笙
明明如月何時可輟 憂從中來不可斷絕
越陌渡阡枉果相存 契闊談讌心念舊恩
月明星稀烏鵲南飛 繞樹三圈何枝可依
山不厭高水不厭深 周公吐哺天下歸心 ──曹操
之一．含冤的曹操
如果說，人如其文，曹操應該不是我們想像中的壞人。其實，就以正史而言，在眾多逐鹿中原的豪傑中，曹操並不算壞。（若說他「奸」，「陰險」，換個角度，不就是有謀略，聰明謹慎？）
曹操會變成民族大奸臣，大概歸功於「三國演義」，我想，若死後有知，曹操一定恨死了羅貫中。回想三國演義中，令人爭議的就是他因誤會而殺了欲招待他的某個家庭，並說出「寧願我負天下人，不願天下人負我。」這麼自私的話。
正史中，曹操為人詬病的大概是他發出「召才令」，明言歡迎任何有才能的人，同時不計較其品德如何。
不過，我也不想替曹操翻案，只是曾經在文章中引用了「青青子衿，悠悠我心」為篇名後，有朋友人問我到底這句話是什麼意思？全文又是如何？
於是，從這篇詩，想到曹操，想到有關歷史真相的問題享。
之二．時間的女兒
英國古代有一句諺語：「真相是時間的女兒。」
意思是時間終究會把真相給「生」出來，水落石出，報應不爽。
其實，跟很多格言一樣，這只是個期望，並不是事實。
全世界，古往今來，多少事情在發生，「歷史事實」的形成是非常詭異，也非常有趣的過程。
最近看了一本推理小說，六十多年前英國一位女作家寫的「時間的女兒」，就是針對英國歷史某件四百年的定論所作的翻案文章，非常精彩，也令人震憾，不只將數百年來英國人所讀的歷史教科書的記敘變成胡說八道，連莎士比亞寫的理查三世，也變成可笑的大鬧劇。
姑且擱下這本書提到的歷史，反觀我們現今社會，多少各說各話，是非混淆的爭執？
有句頗接近事實的俏皮話：「世界上唯一的真理就是世界上沒有真理。」
通常我們對一件事的認定。詮釋，常常是有先入為主的立場，因為立場不同，對事實的詮釋就不同。以「時間的女兒」主人翁為例，理查三世是英國的邪惡象徵，英國兒童最大的夢魘，其實他不過被栽贓殺了他二個姪子的罪名，反倒是消滅理查三世的都鐸王朝，在英國歷史卻這麼稱贊都鐸「為了王朝的穩定，都鐸深謀遠慮地將所有可能繼承王位的對手趕盡殺絕……」，這樣一個滅族的大屠殺，居然歷史評價中是深謀遠慮，而背了殺二個孩子黑鍋的人，卻成了十惡不赦的大魔頭？
清朝末年有個革命志士曾寫過這首詩「起向高樓撞曉鐘，不信人間耳盡聾」初看好像很豪邁，很有信心，其實是憂傷無比。作者的不信人間耳盡聾只是一種信念，是那種不服輸，起身摶命一擊般的姑注一擲。因此事實是，我雖不信，但長久以來他們真的都聾了。
之三．歷史的真相
高中時有一段時間我對歷史非常有興趣，閱讀了許多歷史的書籍，直到有一天我看到一則小故事。大概是十八世紀英國歷史學家吧，有一天他作客在某個候王家，親眼看到有僕役的某些爭端。之後他聽到當事者與旁觀者向候王報告爭執始末，竟然人言人殊。他忽然憬然，連近在身邊的事都有這麼多版本的陳述，那麼他怎麼能確定百年前的史實呢？於是，他就把手上已寫好的十多卷歷史著作給燒了。
大概從那時候起，對於歷史書籍我總是以質疑的態度去閱讀了。
林肯曾勉勵人說：「你可以欺騙所有人於一時，但你不可能永久欺騙所有人。」好像很正面，這句話除了是期待之外，它也透漏出另一個訊息──你不能永久欺騙所有人，但絕對可以永久欺騙大部分人，也絕對可以欺騙所有人，雖然只是「一時」，但弔詭的是，往往「一時」形成歷史後，要翻案也很難。
那怎麼辦呢？對於歷史？
好吧，我們還是相信時間是真相的女兒，只是時間不會自動生出真相來，她只提供機會，讓人不絕望而已，我們得努力的且勇敢的幫她催生。
引用:李偉文 短歌行的聯想
剛剛為了搜尋 青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
意外找到這篇讀後感 知道有這樣一本書~~ 感覺就是自己當年任教時的心路歷程 心情寫照
只是自己資質功力都還與理想相去甚遠
詩經:
“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？”
大意是：你青色的衣裳，时常萦绕在我心中，纵使我不去找你，你怎么能够一点消息也没有？
曹操在短歌行借用此诗句表达一种求贤若渴的意思。
麗思
文／王秀槐（臺大師資培育中心副教授）
引用自:台灣大學教學發展中心電子報
一、本書簡介
《如何訂做一個好老師》（What the best college teachers do?）是一本近來在美國文教界受到廣泛注意的暢銷書。一本討論大學教學的學術性作品能夠受到閱讀大眾的青睞，某一程度上顯示近年來美國高等教育對提升教學品質的議題的重視。而國內大塊文化出版社將其迅速翻譯為中文版，並且在主流雜誌、報章上獲得迴響，在某一方面也代表國內大學在數量擴增、教育部倡導的趨勢下，也開始重視大學教學品質的提升。
本書作者貝恩（Ken Bain）針對 63 位在美國各大學任教，受多方公認對學生學習「產生重大正面影響」的大學教師進行長期深入的研究，整理沉澱其教學理念、方法與過程，找出共同的原則與作法，以饗讀者。這些教師有的任教於菁英雲集的長春藤名校，有些服務於入學標準寬鬆的社區學院；他們任教於自然、人文、社會各個不同的學術領域，教學年資從七年到二十年以上，背景相當多元，因此本書所得結論當可應用於不同學科領域、不同類型學校，具有廣泛的參考價值。
本書分為七章，除引言外，包括：(1)卓越教師如何看待學習（教學觀）、(2)如何準備課程（課程觀）、(3)如何期待學生（學生觀）、(4)如何引導課程進行（教學法）、(5) 如何對待學生（師生互動）、(6) 如何評估學生（評量觀）。翻譯文字簡潔達意，是一本流暢好讀的書籍。
二、本書核心概念
筆者閱讀完這本書後，心頭湧出一句古詩：「青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。」原詩作者原意在描述求賢若渴、不斷尋求人才的心念，但將此詩放入大學教育脈絡，詩句頗能貼切描繪本書所述的卓越教師如何關注、了解正處於人生黃金期，充滿潛能、雄心但又仍然青澀，不斷追尋專業知識以及人生真理智慧的青青學子（青青子衿，悠悠我心）；又如何為了協助、確保這些學生獲致有意義的深度學習，不斷思考、改進自身教學理念與方法的歷程（但為君故，沉吟至今），此一中國古詩傳神的描繪出這些大學卓越教師與其學生關係的圖像。
這些教師究竟具有哪些共同的理念與做法，以致對學生的學習產生重大正向影響，成為卓越呢？本書作者整理出三個貫穿全書的核心概念：建構理解、以學生為中心、持續發展。
（一）悠悠我心──建構理解
凡事均要回歸到根源，而教師教學的根源就是其教學理念與哲學觀。這些教師對人類心智活動與學習抱持的看法是建構的（constructivist）、深度的（deep learning approach）、內在引發（intrinsically motivated）以及持續擴展的（incremental theory），而這些理念與教育／心理研究文獻中的最新發現不謀而合。相對於將人類心智當成是吸收、記憶的資料庫，卓越教師認為人類心智活動的目的在不斷建構對現實世界的理解，真正的知識是自我建構出來的，而非被動接受吸收而得的。因此大學教學的目的不在傳遞知識資訊，乃在協助學生建構對世界更廣闊、更深度的理解。在這樣的理念下，學生在過去所建構出來的一些素樸，甚至錯誤的假設（迷思概念）是需要被挑戰的，而學生切身所關心的議題則成為引導他們進行更深入思考的取徑。
教學活動的精髓乃在提出能引發學生關切、好奇，甚至困惑的的「重大」問題（如：提出「人類是否可掌握自身命運？」這個問題來引導探討二次大戰史），教學的過程則環繞在這些「大哉問」的辨證與解答上。教師的工作乃在創造一個「自然的批判環境」，是一個安全、自然可以進行辨證，比較不同學術觀點詮釋，批判自我過去素樸概念，挑戰彼此看法的環境，引導學生逐步建構出對該問題所涉及的人類、自然世界建構出新的、更精緻、更廣闊的思考模式。這樣的取向並不是僅適用於一般認為適合多元詮釋的人文社會科學領域，事實上作者發現教授化學、微積分等數理科目的卓越教師也採取這樣的理念與作法。
（二）青青子衿──學生為中心
第二個核心概念是相對於一般大學課程傾向以學科知識、教師教學為中心，卓越教師以「學生學習」為課程設計與教學的中心。這個理念展現在教師的課程準備上，通常一般教師在預備一門課程會問自己的問題大多為：要教什麼內容？用什麼教科書？用什麼方法進行教學？要考幾次試？這些問題大多集中在知識內涵與自身的教學上。但卓越教師從學生學習成果為標竿出發，他們會問：（1）這門課程能幫學生回答什麼「重大問題」？（2）我要如何激發學生對這些問題的好奇與興趣？（3）為了回答這些問題，學生必須發展出怎麼樣的認知推理能力、技術能力與情意態度？（4）學生進入課堂時，可能秉持怎樣的心靈模式需要接受挑戰？（5）學生必須獲取怎樣的資訊才能回答這些重要問題？挑戰內心既存的假設？（6）我要採用那些閱讀資料、教學方法、學生作業來協助他們獲取資訊、建構理解、回答問題？（7）我該如何了解、評估學生學習的實際情況、遭遇困難與學習成果？
這些問題顯示卓越教師以學生為中心設計其課程，將學科知識與學生的興趣、經驗與思考模式連結（relevance），並且提供他們機會在過程中嘗試建構自己的看法，就像教孩子打棒球，一定先讓他們試著揮棒，再教導他們更正確的打擊方式，不斷精緻深化。同時，卓越教師對學生的期待與關照經常是全人的，不但關切學生的知識發展，也關懷他們的人格發展。例如一位在醫學院教授大腦功能與疾病的教師，不但用個案探討方式，帶領學生建構生理運作、疾病診斷的綜合知識，並且有感於學生執業後因無法處理面對生老病死的情緒而日趨冷漠的人格問題，在課程裡開闢「人性時間」，用個人經驗、瀕死家屬分享的多元方式，協助學生發展情意人格的面向。
影音請連結:
http://www.youtube.com/watch?v=xh1y7Jkikuk&feature=fvst
今晚聽來特別有感覺 好磁性的歌聲 有著記憶中年輕的深情
歌詞來自:
http://www.sing365.com/music/Lyric.nsf/Help-Me-Make-It-Through-The-Night-lyrics-Kris-Kristofferson/66AA9E090D20195A48256A8C000B43DE
Take the ribbon from your hair, Shake it loose and let it fall,
Lay it soft upon my skin. Like the shadows on the wall.
Come and lay down by my side till the early morning light
All I'm takin' is your time. Help me make it through the night.
I don't care what's right or wrong, I won't try to understand.
Let the devil take tomorrow Lord tonight I need a friend.
Yesterday is dead and gone and tomorrow's out of sight
And it's sad to be alone. Help me make it through the night.
I don't care what's right or wrong,I won't try to understand.
Let the devil take tomorrow Lord tonight I need a friend.
Yesterday is dead and gone and tomorrow's out of sight
And it's sad to be alone. Help me make it through the night.
I don't wanna be alone. Help me make it through the night.
一首歌 有我們年輕的故事 甚至影響我們一生
孤枕難眠
愉兒在離開台灣的日志上說：「台灣，你還是別去了；去了，就別走了吧」
我很認同這句話。
今天見到了來自遠方的朋友，幾千公里外的，赫舟飛了過來。
初次見面，跟當初看到你們一樣，但是我很喜歡。親切而自然。
台灣不好玩，特別是跟團。
小王子的父親說，台灣不好玩，我也覺得。
這不是因為我不愛這個地方，我很愛，但不好玩。
台灣不是來玩的地方，是來「生活」的地方。
今天盈彤問我，台灣是風景漂亮嗎？我說，這裡美的是生活方式。
台北的101、阿里山的日出、日月潭的風光、墾丁的海水、花蓮的峽谷，可能很容易被比下去；
但是這裡有可愛的人們。
治安不是最好，但也不是太差，偷搶拐騙的會有，跟全世界所有國家一樣，但也總有人會拾金不昧；
風景不是最美，但也還不錯，我告訴盈彤，風景美在跟誰一起看；
人們不是最善良，但是很熱情，特別是南部的鄉親，台灣人出去玩不帶地圖，不是因為路標很靠譜，而是因為路長在嘴上，隨時都有人願意告訴你哪裡怎麼走；
這裡就是有人會撿到手機送還給你；就是在迷路車沒油的時候會有人帶著你去加油，然後用很重的台語腔說：「小姐，你藍(男)朋友很帥捏!!」
嘉義
就是會有小販明明兩人只點了三根關東煮，他會送你一個，告訴你因為一人兩個比較公平； 就是會有老闆因為你是遠道而來的客人招待你；就是會有加油站在你騎車凍著手的時候為你端上熱水； 就是會有早餐店的老闆記起每個學生的名字，然後熱情的跟你打招呼。 這是台灣，我很愛的地方。 她的風景真的不是最美的，像周杰倫的歌詞說的，「最美的不是下雨天，是曾與你一起躲過雨的屋簷」 她美的是人們，是悠閒的生活方式，當然這不在台北。 台北一點也不現代，應該說，沒有偶像劇裡現代。 沒有上海摩登，也沒有北京部分地方先進，它是台灣最匆忙的地方，也是最不夜的地方。 敦南的誠品24小時，許多夜市最早10點打烊，金山南路的酒吧夜店到凌晨五點，電影院也總有午夜場， 這裡是個繁華與傳統的交界帶，101高聳入雲霄但是對面是菜園與四四南村。 西門有著無限多少男少女的小玩意兒，但是也有個巴洛克的紅樓站在那裏； 捷運挺方便的，這裡的人沒有太多的熱情，我想城市就是這樣，因為人來人往的，但是也挺井然有序的。 不能吃東西的捷運、有秒數的綠燈小人跟被教導著要讓行人走的車。 往南走，越南越熱，人們熱情指數也越來越高。
嘉義
有人說南部很綠，可是我覺得是他們單純。單純的人只會相信對他好的人，請不要懷疑為什麼民進黨在南部有如此高的支持度，不是因為一句愛台灣，而是因為他們在地方的時候的確很不錯。(離題了)
南部，這裡的人們多數有著濃濃的台語腔，但是他會單純的誇獎你，不是為了要你買東西；
這裡的人騎車不愛戴頭盔(安全帽)，也不喜歡遵守交通規則，說實在挺亂的，但亂的挺可愛的。
這裡的步調很慢，時間就好像停住一樣，所以我說，這裡不好玩。
除了城市以外的地方，要用悠閒來看待。
我愛這雲
阿里山，我沒看過日出，但是我喜歡漫步。沒有太漂亮的風景好看，但是就是跟著對的人散步，就很棒。
墾丁的沙灘不是最棒的，但是跟著對的人躺在沙灘上數星星就是無可比擬的。
旅行需要伴，不管是自己或是另外一些伴，特別是在台灣。
走台灣，需要從容不迫的悠哉，需要有個晚上可以躺在墾丁的小灣聽Live演唱數星星；
需要有個白天可以繞恆春半島；需要有段時間可以在車上看著窗外發愣；
需要有個機會可以看到什麼就去嚐一下，哪怕那是個大地雷。
這裡實在不好玩啊~
因為這裡最可愛的，是這一群人。
不是最善良，也不是挺邪惡，但保證很熱情。
這裡沒有偶像劇裡漂亮，因為鏡頭可以美化一切。
淡水美，美在第一次看見夕陽，也美在和好朋友坐在河堤的榕樹下看潮起潮落；
高雄美，美在規畫好的愛河岸，也美在端杯飲料站在岸邊吹海風；
鹿港美，美在傳統的建築，也美在閉上眼聞見裊裊的香以及看見形形色色人們的虔誠。
台灣的不好玩在匆匆忙忙，因為囫圇吞棗的總是會使人搞不清楚哪裡有意思；
台灣的好玩在停下腳步，很綠的台南其實很好客，很純樸的台東真的會相信你是台北人；
民宿老闆把你當自己家人一樣，親切而自然；
我不敢說東西便宜，但是越往南價格會越低，通常還會附送老闆的噓寒問暖。
人不是最善良的，但善良的不少；不是人人都熱情，但熱情的不少。
我說來台灣待一陣子的人是最幸福的，因為可以在匆忙與悠閒之中遊走，
可以在下雨的時候賴在屋子裡聽雨聲，也可以撐著傘去走老街；
可以在大太陽的時候曬衣服傍晚收進來用臉磨蹭暖洋洋的它們，也可以在海邊踏浪瘋狂的大叫。
白天可以去九份看神隱少女裡的街道，吃芋圓看山海景、可以在平溪的街上吃小吃、可以在南澳的海濱騎腳踏車、可以在鹿港看廟裡的人虔誠祈禱，也可以在阿里山上坐著發呆。
晚上可以在貓空山上喝茶看台北的不夜到天亮、可以在墾丁的海灘數星星、可以在任何一個不管大小的城鎮逛夜市，也可以窩在屋子裡看數不盡的第四台。
台灣不好玩，真的。這裡不適合來匆匆去匆匆的。
要來了，就別走了吧。
網路文章 如有侵權請告知
網友看我日記 好像到處玩的很開心
留言：看了妳發表的遊(日)記
真的好羨慕妳現在的生活
就好像古人所云.日出而作.日入而息.帝力與我何干
雖然妳不像古人耕作漁獵
但...意思也差不了多少(只是古人辛苦多了)
退休即是如此(這是妳應得的)
讓我更覺得自己確實很幸福
其實我是很愛自尋煩惱的人 所以常自己提醒：
人無百歲壽 常懷千歲憂
晝短苦夜長，何不秉燭遊！
大概就是太淡薄名利 錢與權 名與利 我都沾不上邊
我想 其實每個人的日子都是酸甜苦辣兼具 憂喜同在
前幾天就有感而發： So is life, tears and laughter.
要讓自己好過 當然要記得美好的
忘憂忘愁 忘悲忘苦
我們一起去北越觀光的同伴
在領隊阿葉姊的召集之下 又一起去團友麗枝妹家的漁塭聚餐唱歌
除了阿葉準備的水餃 酸菜烤鴨 鹹肉炒大蒜之外
店家現撈了六條三四台斤的大鯽魚 和一籃小鯽魚現場烹煮
有紅燒魚 豆瓣魚 鳳梨魚 糖醋魚 還有味噌魚湯
一到魚塭 廚房煮菜 主人撈魚 我們這群團友都是愛唱歌的
阿葉姊投了三四百元 讓我們唱的很痛快
就這樣 消磨了愉快的一天
我跟王子們說 以前我的交友版圖就是榕樹下
現在拓展到蚵仔寮 援中港了
王子說: 縣市合併了 你的版圖當然要隨著擴大
http://www.youtube.com/watch?v=PUL95oEdoWY
轉貼其中一段感人的迴響
19歲時.一ㄍ朋友為我彈奏 這首 I don't like to sleep alone
他有一雙憂鬱的眼神.好嗓音跟彈一手好吉他~
他下肢殘障.之後又被家裡油壓機械傷斷手掌~~
他總是有憂鬱的理由~~~不知道他是否還活著~
懷念他~~~所以.繼續欣賞吧 I don't like to sleep alone
也弔念曾經純真的年代~~
請讓dodomilk祝福您 遠離鬱悶吧~~~