目前分類:心情日記 (804)

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幸福快車

他們的改裝車跑好快,還會超車駛進快車道。


我一直想看清楚,到底是哪位在駕駛。


停紅燈了,他們看來有說有笑。


確定是男士在駕駛。

2014-11-13 14.19.36  

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巧遇最美


感謝所有偶遇的善意

 

昨天去唱歌 忘記帶錢 就想說聽人家唱也好

 

有位打球的阿伯 都沒牙齒了 看到我 就過來說 一起唱幾首吧


因為之前我在練對唱時 剛好有幾首他會 他就過來唱男生的部份


所以不算生疏 雖然他說他一直都在打球很少唱歌

 

我說我沒帶錢只是來聽歌 他就掏出零錢放桌上 還換了100元硬幣


我們就點著彼此都稍稍會的歌 唱了幾首

 

我說下回換我請客

 

小小的分享 大大的善意和溫暖

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蓮2 

 

荷花池~~衛武營

我印象最深的兩個荷花池:
師大舊女生宿舍(民國60年)
從前的屏東公園

一次在下雨天 宿舍荷花池開了42朵 紅 白 黃 粉紅的荷花
雨打在荷花上
我寫了一首詩 是作業
被國文老師讚賞了一下 所以特別記得其中幾句

 

蓮  

不懂詩的雨

雨 你該慢慢的下
你該輕輕的撫
不要驚醒睡蓮的夢

你 偏急切的抱
你 偏熱烈的吻
嚇得睡蓮直搖頭說 不要

唉 
你 不懂詩的雨 

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黑冠麻鷺定靜相伴 20141020

8  

7

*我在澆水,你定定的站著,跟著我的鏡頭轉頭,
似乎也幫我守護著。


6
*
靜定如雕像。我心與你一起靜定。不忍離開,不忍走動。

5

*謝謝你帶領陪伴我,靜靜坐在樹下。
我放音樂給你聽。
我打定主意,你站多久我就坐多久。
衣服就放著吧。不急著回去晾。

 


4
*
你很慢很慢的移動著步伐,
移一步,停片刻。
似乎也珍惜我們第一次這樣的相近,相伴,相信任。

 


3
*
讓我讀過你的眼。然後你離開了。

1

2

 

 

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高雄市街頭公共腳踏車 初體驗

 

涼涼的秋夜,好友的細心指導,克服對未知的恐懼~~
怕不會騎車,怕路途遙遠,怕腳力不足。

有人帶領,夜晚的街頭熱鬧而不可怕。
回家的路沒有想像的遙遠。
我只要跟著前導者的背後,感覺距離就只是前後車之間的距離。

想起在義大利百花大教堂,朋友買了
票,我只好往上爬,打算爬多少算多少。
登樓途中,老外遊客告訴我,只看腳下階梯。我破記錄成功登頂。
雖晚了朋友十多分鐘。
因為每步的距離,只是腳下兩階梯的距離。

旅行是為校正想像的誤差。

路的遠近,是眼前 腳下兩點的距離。

忘了說 租用很方便,用悠遊卡,先在捷運站售票口登記。
車子也很好騎。

……

好用的高市公共腳踏車資訊

可以隨時查看附近的租車點

租用一小時之內歸還免費

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這般無力  這般空虛

那些看過的風景 走過的山路

好像就要離我而去

 

而每一個花季 每一樹植栽

總是雙飛的蝶 總是並立的鳥

時時召喚著我走去看看 走去看看

在無力而虛軟的時刻 我只想癱著回想

癱著盼望  癱著祈禱

 

其實我知道 就算一個人 走出去

到處都有舊日的光景圍繞    不會孤單

孤單是一種幻覺

當走進樹林 山坡

看天 看雲 聽鳥 聽風

拍拍花朵 草地上滾滾 很愉悅活力的

 

今天 累了嗎  因昨夜沉浸於植物之家的花草而遲眠兩小時以上

怎沒力氣回應美人樹的召喚

是心病了 淺淺的愁緒 微微的焦慮

我努力的自己治療自己

 

 

睡吧 抱著那條小小的領巾 領巾有著特有的氣息和記憶

 

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舅舅與我

因為會讀書 在那個家族沒有多少人讀書 或讀好書的年代
因為會讀書 得到親友的加倍疼愛
阿姨 舅舅 姑姑 叔叔 伯父..等等

在我最脆弱無助的年代 舅舅住的最近 所以他的幫助最及時
也讓我最難忘

當年爸爸在國外 我在市女中讀書
從我住的地方 現在的鼓山國中 到學校 騎車是當年很普遍的通學方式

舅舅幫我組了一台二手腳踏車 裝上鈴鐺

我已經忘了自己是怎麼找出路線騎車上學的
第一天 上學很順利
回家的時候卻迷了路


這路我認得 可以到舅舅家
從出舅舅給我兩塊零用錢之後 告訴我怎麼騎鼓山路回家
我心想如果把一塊錢給媽媽也許就不必因為騎錯路晚歸而挨打挨罵

從初中之後 只要見面舅舅就會給我一兩塊零用錢
那時對我是很大的 很有邊際效益的一筆錢
萬一跟媽媽要不到家事材料費 就可以拿繳交

 

對貧困的我們 那錢是個大數字 很有邊際效益

從那之後 到我婚後 他都一直心理上的 實質上的關照我
體恤我長期照顧包容生病的媽媽
在親族的互動或儀式中 他就扮演著媽媽娘家的代表人的角色
我對他敬重有加

直到後來他中風了 臥床 脾氣容易煩躁 
但是 我每次去看他 他都快樂的像小孩子
跟者我做復健的動作(舅媽和外甥們都很難要求到他的配合)
聊天 聽我唱台語老歌
只是他很快就疲倦了必須又躺下休息

舅舅在我心中的地位就如台灣俚語說的~~
台灣天頂天公,地下母舅公

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香山豎琴橋2  

http://cdn1.t17.techbang.com.tw/system/attached_images/2011/05/4074/original/1a0c5f15ccb71e9c0312901cc84b064a.jpg?1306220434

 

回憶起在露薏斯湖畔  音樂家 以雍容華麗之姿 纖巧的玉指 撩撥動人的音符

是豎琴給我的最深記憶

 

來 香山也有豎琴

馳騁的車   以它的風速彈琴

車上的人 以他的心和眼 讀琴

 

我  遠遠撩撥它的弦

或許選幾根弦 彈個簡單的旋律  輕輕敲打你的心

或許伸展全部的身體手臂 忽快忽慢的滑動著十指

演奏一曲愛的羅曼史

迴盪你耳  流遍你身  甜滿你心

 

http://youtu.be/LoYIaPs5ynU

愛的羅曼史 吉他

 

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  毬蘭2

毬蘭花苞(上圖)&綻放(下圖)

毬蘭1

父親的家書


看到Emma po 的家書,想起爸爸的信。

今天才頓悟到我和爸爸親密的感情是在書信中建立起來的。

小學三年級,爸爸寫給我第一封信,雖然我們住在一起。

除了爸爸秀氣流暢的筆跡,我唯一記住的内容是:
他說我們父女如果講太多話,媽媽會吃醋,所以我們可以多寫信,筆談。
好像爸爸等不及我可以讀信寫信了.

我小六初一這兩年 爸爸在泰國工作 媽媽不識字
寫信(當年最省的通訊就是用國際郵簡) 理所當然成了我的任務
常常在三更半夜被媽媽叫醒 要寫信給爸爸 她用台語唸 我寫成國語
再翻成台語複述給媽媽聽 確定我沒表錯她的情傳錯她的意
但是我那麼小 這國台語翻譯之間難免有不能完全表達媽媽意思的時候
就會被打罵

還好 藉著幫媽媽寫信的時候 我也可以跟爸爸暢所欲言報告我的狀況
(當年還眞不太笨 都是報喜不報憂)

再來父女通信最多的就是我在台北唸書的四年
我們的信件一來一往
我也在信裡面把上課學來的心理學 輔導等知能轉達給爸爸 
給他當作跟媽媽相處的參考 
他在信裡頭 不知不覺得給了我人生觀 工作 愛情 婚姻待人處世 
終身閱讀學習等等的榜樣和薰陶

爸爸中風後 整理他極少極少的個人物品 
其中最重要的竟是他保留了我們的通信
還包括高中時 學校通知他 我畢業典禮要受獎 請他出席的函件

他為了生計 沒有出席 
因為以前的員工 請假除了扣當天的工資 還會被扣全勤獎金父親的家書 

原來爸爸的家書 是我一輩子最大的資產

~~給 受盡生命之苦 仍然永遠慈愛溫暖的 在天上的父親

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2014-07-12 18.52.19

 

看到又大又圓的月亮漸漸升起
很少見很少見的低低的 天邊的大銀盤

想起 科羅拉多 之夜

蔡琴 科羅拉多之夜  影音連結 https://www.facebook.com/alice.yang.7161

2014-07-12 18.52.24

科羅拉多之夜
作曲:美國民谣

湖面被清風掀起了漣漪 
好像在對我細語一般
我對着湖心默默的思念 
遠方的友人是否安健
歸來吧 
朋友 
回到我身邊
碧空中星光點點

天邊的明月 
像個大銀盤 
科羅拉多美麗的故鄉

水面的漣漪不住地耀閃 
好像在對我眨着雙眼
遠方的友人你是否康健 
为什么欲语却又无言
归来吧 
朋友 
回到我身边 
月光里歌声频传
悠扬的旋律紧扣我心弦 
科罗拉多美丽的夜晚

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海波

 

把自己拋趴到床上  

沒由來的

好像自己滑入了海洋

 

你的氣息如水漾

淡淡的藍

輕輕的流動

風把水 吹拂成微波

包覆著我

 

第一次感覺像貼在水床

感覺自己血管 細胞氣血微細的流動

呼吸緩緩的起伏

隨著周圍的水紋水波 共振

 

耳際像是遠處飄盪的Sleepy Lagoon (沉睡的珊湖礁)  旋律

https://www.youtube.com/watch?v=frlkD3cd1rQ

 

~~照片拍攝於台東都蘭~~

 

 

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2014-07-02_08-12-53_563

 

 

阿貞

 

 

 

 

 

高雄 一個人的旅行  DAY 1

 

 
渾身是熱情 像太陽一樣的女子 

靠近她 我總是被溶化

這次她拿著"高雄捷運之旅 "手冊 一個人十天的
高雄之旅

前幾天住她同班學家 後半段住我家 行程她一個人
自己探索

在我們例行活動之外才排時間帶她出去走走

去捷運和腳踏車到不了的地方

北高雄第一天清晨 帶著她巡禮微笑公園 我們榕樹
下的基地

她說她也要學認識花草

看著我介紹花草 跟我們鄰居們打招呼
聽我介紹花樹 她也拍了起來
她說回去看這些照片
就可以想像阿妹在榕樹下的生活

她說拍著花樹時 我們像小女孩 穿梭在樹下花間 

我想到綠野仙蹤

花季已過加上大雨 繁花盛況不再

但是每一種花好像都爲阿貞留了幾朵

阿貞終於知道爲什麼這幾年 我較少上台北或出國

原來高雄就很迷人了
 

2014-07-02_08-13-20_163        2014-07-02_08-13-07_3422014-07-02_08-14-05_95                 2014-07-02_08-19-47_9062014-07-02_08-18-11_601            2014-07-02_08-26-53_499

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這篇作文寫著世間複雜的情牽
關係是會牽絲
 
只是一切都是機緣 由不得人
誰也沒欠誰
幸福也好 牽掛也好
只有當下最實在只有把握當下最幸福
 
過去的過去了 未來的未可知
........................................................
朋友的回應
 
把情   描寫得很透徹  
參悟情字是一輩子的功課    
人有時候到老了   還不一定能領悟    
不如去感受去享受    得之我幸失之我命  
反而比較能離苦得樂   何況世間也沒有永遠
因此還是不要想太多   活在當下
........................................................................
看來不像高校生的作品
比較像歷盡情愛風霜雨露的人
........................................................................
情或許淡了
愛或許更深
..........................................................................
 

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這是讀 "建中不會告訴你的事" (文末延伸閱讀)之後的感想

是學生讓學校優秀
是學生讓老師優秀

我會考慮把孩子送進明星高中的考量是一群優秀的學生
耳濡目染 互相學習 一起成長 擴展視野

台灣各縣市的傳統公立明星高中像建中 竹中 南一中 雄中等
一直都還保有比均衡的教育 重視全人的發展
美術老師 體育老師 音樂老師....不會放水

他們堅持專業 堅持對學生的要求
這些學校 即使在戒嚴時代都還保有比較

多一點點的獨立思考和批判文化

早期的師範 師專也都是非常全人均衡的教育 個個都多才多藝
也會在後來的職涯和個人的生命規劃有自我成長的能力
跟公立明星高中不同的是比較服從權威
他們相對的 比較服從權威
當他們擁有權威 他們也會善用權威 希望屬下也比較服從
因為他們大都很優秀 聽他們的不會錯到你裡去

如果孩子的資質性向不適合高競爭的明星高中
我是覺得不需要處心積慮進入名校
我的想法是~~寧為雞首不為牛後

當牛後 相對的 會減低自我價值感 減低自信心

或過度挫折導致精神疾病
當雞首會比較有信心 有前進的動力 還可以帶動後面的小雞

所以我都告訴雄中殿後的學生
你不是最後的 是這裡的同學都很優秀 你是優秀的其中之一

在雄中 我一直記得我的輔導主任告訴我 少跟學生說
~~百尺竿頭更進一步~~
再進一步 說不定就掉到海裡了

........................................................................

~~延伸閱讀 ~~

建中不會告訴你的事

這個學校在收學生的時候,都已經把整個大台北最會考試的學生收在同一個籠子裡了,過了三年這些人「繼續很會考試」的比率會很低嗎?高中的升學率戰爭,根本就是一場不公平的比試。

作者 / 羅毓嘉


圖片出處:維基百科

因為跟官員與家長都一樣搞不懂十二年國教的實際執行細則,就來談談所謂「明星高中」的迷思好了。在台灣應該沒有比建中更明星的高中了吧--嗯,建國女中不算的話。而我畢業於這間充滿了天才,怪物,與考試機器的學校。

高中畢業以後,每年大學放榜就看到媒體跑去採訪建中與一女中的校長,然後校長也樂於在那邊高談今年我們又上了幾個台大醫科啊,幾個台大電機啊,台大法律啊怎樣怎樣,我都很不以為然。拜託。這個學校在收學生的時候,都已經把整個大台北最會考試--姑且不論是因為過於聰明而實在太會考試,還是真的很努力準備考試--的學生收在同一個籠子裡了,過了三年這些人「繼續很會考試」的比率會很低嗎?不會嘛。所以學校你是在沾什麼光。然後外面的家長也沉浸在「喔喔建中就是很多人上台大」的迷霧裡面,完全沒想到說高中與高中的升學率戰爭,根本就是一場不公平的比試了嘛。

建中「意圖使人很會考試」的事實幾乎不存在,究竟有什麼好驕傲的。

先來談談這些很會考試的學生好了。

事實上,那些原本在國中時代各校考試的佼佼者,到了建中赫然發現他媽的這個世界上竟然有超多比自己還要會考試的人,簡直嚇得屁滾尿流。我本人就是其一。當然班上同學有人就是孜孜不倦,但更有人,是天天打籃球看A片,然後考出來就是永遠的第一名,這時你才知道這世界上真的有「天才」的存在。有的人,則是上課都在睡覺,晚上去補習,把公式全都背起來就考得比你好,更是大有人在。還有些人,不僅很會考試,把他們頭腦掀開,裡面的駁雜知識堆起來簡直嚇死人,各種才藝更是不在話下。本來就都聰明人嘛。有什麼好說。

所以--念過建中的人都知道,建中的老師很明顯往兩種極端分布。第一種,他們知道傳統的教學方式無法滿足這些聰明學生的需求,所以總是推陳出新,不斷刺激學生提問,構建出教與學的火花。但第二種,則是「反正我亂教學生也可以考得很好」,每次上課就像錄音機一樣把課文念完,念滿50分鐘然後下課。

但這些認真的老師,和那些混到退休的老師,在其他的學校難道沒有嗎?都有嘛。那最後,建中學生在大學考試還是考得比別人好,能夠完全歸功於「這是一間很會教的學校」嗎?不能啊。

現在回頭去看看我的同學們,我認為建中帶給我的並不是「你將成為一個考上好大學的人」那件事情。而是在天才與怪物環伺的環境裡,你如何跳脫出「我要考得很好」的框架--因為幹你老師,你怎樣努力都不可能考贏某些人啊我肏--而努力成為一個「與眾不同的人」。那才是我在建中時代摸索,碰撞,頭破血流之後,所體悟到的最珍貴的道理。

有的同學就因為無論如何都考不贏別人而消沈了,但更多的,是自己感受到「因為這樣我更應該在其他領域努力讓別人看見我」,而後懂得耕耘,懂得珍惜自己的長處,懂得,每天要成為一個更好的人。但這難道不該是「教育」體制應該要傳達給學生的真正的核心所在嗎?諷刺的是,這些事,正好就是「以考上好大學為唯一目標」的「這個」教育制度、和家長期望的共謀,所不會告訴你的。

甚至「建中」本身也不會告訴你。

這才是現在的升學爭議裡頭最大最大的盲點。

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2014-06-19 07.58.28  

我的喜蔭花飛了

 

前幾天學會裁枝剪葉後

我把擋住新芽生長的老葉片摘掉

四株新芽都出頭天 長的更快了

 

早上陽台有風涼快 就稍稍打理一下盆栽

因為喜蔭花背後又長出了新芽 想把它移到中間一點

用鏟子連根土一起挖起來 結果太用力 花就從16樓飛落了

大概是掉到人家的陽台 我下去外面一直找 都找不到

很可惜 我把它照顧的很好 都長出四肢新芽了

它的新芽長的那麼好 只能回顧照片了

好像掉了玩具的小孩 就想找回來

 

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5

到滿州 朋友山上的的農田

這是他們的種火龍果

 ~~含苞 到開花 到結果 ~~

這是我第一次看到較完整的 過程

 

朋友說 火龍果也是曇花科的 它的花 也只開一天

6    

7  

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1  

在動盪的生命之中尋求身心的安頓

 

飄盪的

是時光的來去

是身邊親疏遠近的人的穿梭

是事情的更替變換

 

每一聲滴答的鐘聲 撥弄一下神經

每一事故  敲撞一次心頭

每一個溫情 撩動一下心弦

 

欲問山人  淨土何處

回首心中  唯能自尋

停下的腳步只有死寂 而不是平靜

前行 前行....

再走 再看

再跌 再起

 

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風花1    風花2   


早上看到左邊這花有兩隻蟲在飛 心想可能是蒼蠅
就拿了辣椒水來噴 
一來是本來因為介殼蟲 (龜神)常常來紅花蘆莉和松葉百合枝葉上住下
所以三不五時要噴一下
二來是夏天到了 不希望我的盆栽招來蚊子蒼蠅影響環境衛生

既然噴了就每盆都噴一下
噴到右邊這盆的時候 從花心飛出一蜜蜂 
這次我看的很清楚是一隻蜜蜂
好在我只是噴了葉子
但是.....
辣椒氣味已經把蜜蜂嚇跑了 飛的無影無蹤

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引路人  
昨天 要上高速公路 轉錯一個灣
沒有回頭走原路 印象中這一帶好像有小路可以接往交流道的路
開著開著 越繞越進死胡同 只好問路人甲~~
照片前方騎機車這位阿伯

沒想到他小快步 在巷子 跑在我前方 
然後到轉角叫我停一下
他到他家騎樓 放下手中的東西 進門拿鑰匙 騎著機車
把我帶到大馬路口 指引了方向 才回頭

常常覺得老天待我很寬厚 總是有貴人
在我走過的每一個小站 每一段長路

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今天去婦幼館聽演講

講師漫幽默的

雖然聽眾不多

有時候我們以為性知識只要自己暗中閱讀就好

其實 跟觀念相近  性生活滿意度高的人在一起

會感染對性的理解和活化性細胞 (生理的 心理的)

就像交到什麼樣的朋友會增進你什麼樣的能力

相簿裡面有男女的大腦結構 性慾的來源 更年期女性子宮 陰道的變化

等等

因為是用手機拍的簡報畫面 畫質不是很好

主要還是鼓勵 有想要更性福的人

多跟性觀念健康的人相處或諮詢

 

大部分的人性生活是美好的 不管自愛或相愛

也可以自我學習

 

這裡只是提供可以當朋友的一群可愛的人

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